Posted by Donna Axelson, Summer Fellow

先週のGoogle Teacher Academy (GTA) は私の過去（2006年11月のGTA）を考えさせるものでした。私は以前はGoogleをサーチエンジンとしてしか使っていなかったのですが、その GTAの後では多くのことにGoogleをつかっています。 そのアカデミーの最中、教師たちがプロダクトを使いながら、自分たちの生徒との活動例やプロジェクト例を紹介してくれました。Technology Resource Teacherとして私は多くの熱狂的な経験をすることができました。 現在、２年半がたち、私は新入社員としてGoogleにもどってきました。

わたしはまだフェローシップですが、すでにGoogleの一員だと感じています。最初の週は道をさがしました。キャンパスの中や外を散策してみて、それか ら授業のアイディアがつまっているサイト Google For Educatorsに関する業務につきました。

今幸せなのにはたくさん理由がありますが、多くことを学ぶことができ、生徒たちがこの世界を学ぶことができる地形情報サービスを提供できることです。 現在は夏休みかもしれませんが、先生たちはすばらしい授業を用意することができます。そして保護者の方にとってみても、子供を夏休み中学習させておくよい方法が見つかるはずです。

[原文]

＊この記事はfukuyamakotoがGoogleの公式ブログを翻訳したものです。勉強がてらの翻訳で、この記事内容には保証がないことをご了承ください。もちろん僕に問い合わせても記事内容についてなにも知りません。

一言

エッセイ的な文章の翻訳はむずかしいなぁと最近きづきはじめました。たぶんぜんぜん訳せてない感じですが、内容はなんとなく。インターネットの教育利用について大学で考えているということもあり、Google Teacher Academyには非常に興味をもちました。Google認定の教師制度みたいなものをつくればいいなぁとか思ってましたけど、ぜんぜんありますね。頻繁にやっているものではないようですが。

Google For Educatorsも非常に面白いですね。実践例から、学校用のポスターとか提供しています。
そのうち、DeNAとかが「モバゲーの正しい遊び方」とかいうポスターを中学校、高校向けに公開したりしてね。